Ndërsa nxënësit në të gjithë Zvicrën së shpejti fillojnë të kthehen në shkollë, disa mund të pyesin se sa janë klasat e ventiluara të shkollave
Një studim i publikuar nga Zyra Federale e Shëndetit Publik (FOPH) i Zvicrës në vitin 2019 vlerëson se cilësia e ajrit në dy të tretat e klasave zvicerane ishte i papërshtatshëm.
Studimi, i cili zgjati mbi dy vjet, provoi cilësinë e ajrit në 100 klasa në kantonet e Bernit, Vaudit dhe Graubunden.
Një studim në internet tregon se si cilësia e ajrit bie me shpejtësi nën nivelet e pranueshme përgjatë një dite shkolle nëse klasa nuk transmetohet.
Pa ajrim gjatë ditës, një klasë tipike zvicerane do të kishte ajër të mirë vetëm për 10% të ditës, ajër të kënaqshëm për 12% të tjerë të ditës dhe ajër të papranueshëm të dobët për 78% të kohës. Me ajrim, përqindja e dobët e papranueshme bie në 13%.
Shelly Miller, një profesor i inxhinierisë mekanike në Universitetin e Kolorados Boulder i përqendruar në mënyrën se si të kontrollojë transmetimin e sëmundjeve infektive të drejtuara nga ajri në ambiente të mbyllura, tregon se shumica e transmetimit SARS-CoV-2 ndodh brenda.
Sipas saj, hapësira e brendshme më e sigurt është ajo që vazhdimisht ka shumë ajër të jashtëm duke zëvendësuar ajrin e ndenjur brenda.
Në përgjithësi, gjashtë ndryshime ajri në orë rekomandohen për një dhomë 9 m2 me 3 ose 4 persona në të.
Një studim sugjeron që një normë prej nëntë herë në orë uli përhapjen e SARS, MERS dhe H1N1 në një spital në Hong Kong.
Shkollat pas bllokimit në disa pjesë të Zvicrës u kërkojnë nxënësve të mbajnë maska në shkollë kur të kthehen. Ajri i freskët do të ndihmonte gjithashtu.
